Konferencja Szkół Stowarzyszonych „ ASPnet – Quo Vadis?”

Sekretarz Generalny Izraelskiego Komitetu UNESCO, Daniel Bar-Elli otwiera spotkanie.

Koordynatorzy sieci ASP z krajów europejskich.

Szóste Europejskie Spotkanie Krajowych Koordynatorów Szkół Stowarzyszonych UNESCO zorganizowane zostało 21-25 czerwca w Izraelu (Beit Berl College przez UNESCO i Izraelski Komitet Narodowy UNESCO, który włączył to spotkanie do listy wydarzeń związanych z obchodami 60-lecia swojego istnienia. Spotkanie to było pierwszym z serii regionalnych zebrań koordynatorów krajowych, których celem jest przygotowanie strategii działań i planu pracy Szkół Stowarzyszonych UNESCO na lata 2010-2015.

W czasie konferencji odbyły się wykłady i warsztaty dotyczące problematyki edukacji dla praw człowieka, edukacji na temat różnorodności kulturowej, edukacji dla zrównoważonego rozwoju oraz edukacji o światowym dziedzictwie. Krajowy koordynator Szkół Stowarzyszonych UNESCO w Polsce,  Krystyna Urbańska przedstawiła realizowane przez polskie szkoły projekty dotyczące edukacji dla praw człowieka oraz edukacji o światowym dziedzictwie.

W części poświeconej opracowywaniu Strategii dla Szkół Stowarzyszonych UNESCO na lata 2010-2015 uczestnicy podzieleni na grupy opracowali założenia działalności Szkół Stowarzyszonych UNESCO na najbliższe sześć lat. Strategia uzupełniona zostanie o treści wypracowane na dwóch kolejnych regionalnych spotkaniach koordynatorów krajowych, które odbędą się w niedługim czasie. Jej ostateczna wersja zaprezentowana zostanie w czasie trwania 35. sesji Konferencji Generalnej UNESCO, w październiku 2009. Niezależnie jednak o tego, o jakie treści zostanie uzupełniony projekt Strategii, podstawowymi dokumentami stanowiącymi bazę do planowania pracy Szkoły Stowarzyszonej UNESCO są: Akt Konstytucyjny UNESCO oraz Raport Międzynarodowej Komisji do spraw Edukacji dla XXI wieku pracującej dla UNESCO pod przewodnictwem Jacques’a Delorsa „Edukacja – jest w niej ukryty skarb” (szczególnie: część druga, Rozdział 4 – cztery filary edukacji), wydany przez Stowarzyszenie Oświatowców Polskich, Warszawa 1998r.