Światowe Dziedzictwo w rękach młodzieży
Projekt Kształcenie w dziedzinie ochrony dziedzictwa światowego (WHE - World Heritage Education), którego celem jest zainteresowanie młodzieży problematyką ochrony światowego dziedzictwa kulturowego i naturalnego, zaproponowany został Szkołom Stowarzyszonym UNESCO w 1994 roku. Wprowadzenie problematyki dziedzictwa światowego do programów szkolnych przyczyniło się do nawiązywania współpracy między nauczycielami i uczniami a naukowcami i ekspertami nie tylko w skali poszczególnych krajów, ale również w skali globalnej. Program WHE prowadzi do rozwijania twórczych postaw nauczycieli i uczniów, rozbudza świadomość znaczenia twórczego dziedzictwa. Jest koordynowany przez Centrum Światowego Dziedzictwa UNESCO (UNESCO World Heritage Center) oraz Dział Szkół Stowarzyszonych UNESCO (Associated Schools Project).
Dotychczasowa współpraca zaowocowała między innymi opracowaniem zestawu edukacyjnego "Światowe dziedzictwo w rękach młodzieży", który pomyślany został jako pomoc dla nauczycieli prowadzących zajęcia związane z problematyką światowego dziedzictwa kulturalnego i naturalnego.Ważnym dokumentem dotyczącym światowego dziedzictwa jest Konwencja UNESCO w sprawie ochrony światowego dziedzictwa kulturalnego i naturalnego.
Zestaw edukacyjny testowany był w wybranych Szkołach Stowarzyszonych UNESCO na całym świecie. W Polsce udział w tym teście wzięły następujące szkoły:
- Liceum Ogólnokształcące im. ONZ w Biłgoraju
- I Liceum Ogólnokształcące im. A. Mickiewicza w Białymstoku
- II Liceum Ogólnokształcące im. M. Konopnickiej w Katowicach
- I Liceum Ogólnokształcące im. B. Nowodworskiego w Krakowie
- I Liceum Ogólnokształcące im. Ks.A. Czartoryskiego w Puławach
Zestaw edukacyjny "Światowe dziedzictwo w rękach młodzieży" podzielony jest na sześć działów:
- Generalne założenia edukacji w dziedzinie dziedzictwa światowego
- Konwencja dotycząca Światowego Dziedzictwa Kulturalnego i Naturalnego
- Dziedzictwo Światowe a tożsamość
- Dziedzictwo Światowe i turystyka
- Dziedzictwo Światowe i środowisko
- Dziedzictwo Światowe a kultura pokoju
W każdym z wymienionych działów znajdują się materiały informacyjne dla nauczyciela, przykłady ćwiczeń, informacje o instytucjach poza UNESCO zajmujących się daną problematyką, informacje o stronach internetowych poświęconych danemu zagadnieniu. Integralną część zestawu stanowią dokumenty, fotografie, afisze, mapy. Zestaw edukacyjny „Światowe Dziedzictwo w Rękach Młodzieży” oraz inne materiały edukacyjne dostępne są na stronie internetowej Komitetu Światowego Dziedzictwa.
W kształceniu najmłodszych uczniów pomocna może być seria filmów animowanych, której bohater - Patrimonito prezentuje miejsca z Listy Światowego Dziedzictwa UNESCO, uświadamia istniejące zagrożenia oraz proponuje jak chronić te miejsca przed nieodpowiedzialnymi działaniami człowieka. Obecnie dostępnych jest osiem filmów animowanych, które dotyczą następujących miejsc: Hawana (Kuba), Urnes Stavkirke (Norwegia), Sub-Antarctic Islands (Nowa Zelandia), Lalibela (Etiopia), Novgorod (Rosja), The Virunga Mountains (Rep. Demokratyczna Kongo, Uganda, Rwanda), The Great Barrier Reef ( Australia) i Old Town of Avila (Hiszpania). Opisy tych i innych miejsc z Listy Światowego Dziedzictwa znajdują się w portalu Polskiego Komitetu ds. UNESCO.
