37. Sesja Konferencji Generalnej UNESCO

W dniach 5-20 listopada 2013 r. obradowała w Paryżu 37. Sesja Konferencji Generalnej UNESCO. Konferencja przyjęła nową Strategię Średnioterminową na lata 2014-2021, podkreślającą wiodącą rolę Organizacji w definiowaniu celów rozwojowych, które po 2015 roku zastapią Milenijne Cele Rozwoju. Przyjęła także program UNESCO – po raz pierwszy na cztery lata (2014-2017), dostosowując rytm pracy Organizacji do cyklu czteroletniego, obowiązującego w systemie Narodów Zjednoczonych. Przyjęty program, a także uchwalony na dwa lata (2014-2015) budżet odzwierciedlają trudną sytuację finansową Organizacji.

Konferencja Generalna zdecydowała o wyborze Iriny Bokowej na drugą czteroletnią kandencję na stanowisku Dyrektor Generalnej, dając w ten sposób dowód akceptacji i wsparcia dla zapoczątkowanego przez nią w poprzedniej kadencji programu reformy Organizacji.

W obradach wzięło udział 3000 delegatów ze 195 krajów członkowskich oraz dziewięciu krajów stowarzyszonych, w tym ponad 140 ministrów, ponadto przedstawiciele organizacji rządowych i pozarządowych oraz obserwatorzy. W Forum Liderów, obradującym 6 listopada, udział wzięli prezydenci: Litwy, Kostaryki i Tunezji. Tematem Forum było zaangażowanie UNESCO w realizację agendy rozwojowej po 2015.

Konferencja Generalna zdecydowała o dziewięciu celach strategicznych, którym ma być podporządkowana działalność Organizacji do roku 2021. Koncentrują się one na: rozwoju systemów oświatowych, wspierających wysokiej jakości edukację przez całe życie; kształtowaniu, drogą edukacji, świadomych i odpowiedzialnych obywateli globalnego społeczeństwa; kształtowaniu i wspieraniu edukacji dla przyszłości; tworzeniu płaszczyzn porozumienia i współpracy pomiędzy dziedzinami nauki, polityki i problemów społecznych; wzmacnianiu międzynarodowej współpracy w dziedzinie nauki dla pokoju, zrównoważonego rozwoju i przeciwko wykluczeniom społecznym; promowaniu dialogu międzykulturowego i zbliżenia kultur; ochronie i promocji dziedzictwa; wspieraniu kreatywności i różnorodności form wyrazu kulturowego; promocji wolności słowa, wspieraniu wolnych mediów i powszechnego dostępu do informacji oraz wiedzy.

Globalnymi priorytetami pozostają Afryka i równość płci. Za cele nadrzędne, spajające wszystkie działania w dziedzinach edukacji, kultury, nauki oraz komunikacji i informacji, uznano pokój i zrównoważony rozwój. Konferencja potwierdziła zaangażowanie UNESCO w problemy młodzieży, które pozostaną na czele listy zagadnień priorytetowych.

W tygodniu poprzedzającym Konferencję Generalną , 29-31 października 2013 r., w siedziebie UNESCO w Paryżu obradowało 8. Forum Młodzieży, którego hasłem naczelnym był udział młodzieży w życiu społecznym, jej zaangażowanie obywatelskie oraz rozwój kompetencji zawodowych (“Youth and Social Inclusion: Civic Engagement, Dialogue and Skills Development”).

11 listopada, staraniem UNESCO i rządu Japonii, zorganizowane zostało spotkanie ministrów edukacji 12 krajów członkowskich, poświęcone edukacji dla zrównoważonego rozwoju, którą uznano za element kluczowy dla powodzenia przyszłych działań podejmowanych w celu rozwiązania problemów globalnych po 2015 roku.

Podczas obrad 37. Sesji zaprezentowane zostały dwa ważne raporty: Creative Economy Report, “Widening local development pathways” (“Poszerzanie lokalnych dróg rozwoju”), w którym podkreślono rolę kultury jako podstawowego czynnika rozwoju społeczno-gospodarczego oraz World Social Science Report (Światowy Raport Nauk Społecznych), w ktorym omówiona została wiodąca rola tych nauk w przeciwstawianiu się skutkom zmian klimatycznych.

Przychylając się do rekomendacji 190. sesji Rady Wykonawczej, Konferencja Generalna UNESCO zdecydowała o rekomendowaniu Zgromadzeniu Ogólnemu Narodów Zjednoczonych ustanowienia roku 2015 Międzynarodowym Rokiem Światła. Poparła także decyzję, podjętą na 192. posiedzeniu Rady Wykonawczej, by rekomendować Zgromadzeniu Ogólnemu NZ proklamowanie Międzynarodowego Dnia Sportu i Aktywności Fizycznej.

Konferencja zdecydowała o wyborze 28 nowych członków Rady Wykonawczej, a także dokonała wyborów do organów pomocniczych UNESCO, takich jak Międzyrządowa Rada Międzynarodowego Programu Hydrologicznego(IHP), Międzyrządowa Rada Programu Informacja dla Wszystkich (IFAP), Rada Międzynarodowego Biura Edukacji (BIE), Międzynarodowa Rada Koordynacyjna Programu Człowiek i Biosfera (MAB), Międzyrządowa Rada Międzynarodowego Programu na rzecz ozwoju komunikacji (IPDC) oraz Międzyrządowy Komitet ds. promocji zwrotu dóbr kultury do kraju pochodzenia lub ich restytucji w razie nielegalnego nabycia praw własności (ICPRCP).

19 listopada, podczas Zgromadzenia Ogólnego Państw-Stron Konwencji w sprawie ochrony światowego dziedzictwa kulturalnego i naturalnego (1972), Polska wybrana została na członka Komitetu Światowego Dziedzictwa UNESCO. Oprócz naszego kraju, w skład Komitetu weszły: Chorwacja, Filipiny, Finlandia, Jamajka, Kazachstan, Liban, Peru, Portugalia, Republika Korei, Turcja i Wietnam. W Komitecie Światowego Dziedzictwa zasiadają przedstawiciele 21 krajów. Podczas dorocznych spotkań dokonują przeglądu stanu zachowania obiektów wpisanych na Listę Światowego Dziedzictwa oraz podejmują decyzje o nowych wpisach, a także o umieszczeniu niektórych obiektów na Liście Światowego Dziedzictwa w Zagrożeniu. Polska została członkiem Komitetu po 35-letniej przerwie.

Przy aktywnym udziale polskiej delegacji, Konferencja Generalna zdecydowała o podjęciu prac nad rekomendacją w sprawie ochrony i zapewnienia dostępu do dziedzictwa dokumentacyjnego.

Konferencja zdecydowała, że podjęte zostaną również prace nad nową rekomendacją UNESCO w sprawie muzeów.

W związku z wyzwaniami współczesnego życia, uaktualnione będą wcześniejsze rekomendacje UNESCO w sprawie edukacji dorosłych, szkolnictwa technicznego i zawodowego oraz statusu naukowca.