UNESCO wobec COVID-19

Pandemia COVID-19 oznacza globalny kryzys i wyzwanie bez precedensu, również w odniesieniu do obszarów kompetencji UNESCO: edukacji, nauki, kultury oraz komunikacji społecznej i informacji.

Wobec zamknięcia szkół i uczelni w ponad 160 krajach na całym świecie, szczególnie pilną potrzebą z punktu widzenia mandatu UNESCO jest zapewnienie w warunkach pandemii równego dostępu do edukacji. W tym celu UNESCO zarówno prowadzi monitoring i konsultacje na różnych szczeblach, jak i np. ułatwia dostęp do oprogramowania i materiałów potrzebnych do nauczania na odległość. Na specjalnie utworzonej... czytaj więcej»

Gdynia w Światowej Sieci Miast Uczących Się UNESCO

Od 2015 roku przy Instytucie Kształcenia Ustawicznego UNESCO (UNESCO Institute for Longlife Learning – UIL) w Hamburgu działa Światowa Sieć Miast Uczących Się (UNESCO Global Network of Learning Cities – GNLC).

Celem Sieci jest wspieranie trwałego rozwoju społeczności miejskich w obszarze podnoszenia wiedzy i zdobywania nowych kwalifikacji, dzięki prowadzeniu partnerskiej współpracy miast członkowskich.

W ramach UNESCO GNLC miasta zobowiązują się do prowadzenia polityk miejskich ukierunkowanych... czytaj więcej»

Film licealistów z Łodzi laureatem konkursu France TV i UNESCO

Film pt. „O jeden krok za daleko”, zrealizowany przez uczniów XIII Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Piotrowiczowej w Łodzi, otrzymał Wyróżnienie Specjalne 2019 w konkursie France Télévisions i UNESCO: PAIX – Pokój. Autorzy filmu mieli za zadanie w ciągu 60 sekund, bez dialogu, przekonać osobę, która zamierza uruchomić broń nuklearną, aby tego zaniechała.  czytaj więcej»

Nowa inicjatywa UNESCO w dziedzinie edukacji

Ogłoszona właśnie pod tytułem „Przyszłość edukacji. Uczyć się, aby stać się” (Futures of Education. Learning to Become / L'avenir de l'éducation. Apprendre à devenir) nowa globalna inicjatywa UNESCO w dziedzinie edukacji ma na celu ponowne przemyślenie i sformułowanie roli wiedzy i edukacji w kształtowaniu przyszłości ludzi i Planety, na której żyją. Tytuł nawiązuje do wcześniejszych inicjatyw UNESCO w tej dziedzinie, związanych także z pracą międzynarodowych komisji... czytaj więcej»

Nowe placówki w polskiej sieci Szkół Stowarzyszonych UNESCO

Polska Sieć Szkół Stowarzyszonych UNESCO (UNESCO ASPnet) powiększyła się w maju 2019 r. o dziewięć placówek oświatowych. Nowymi członkami Sieci zostały:

1. Szkoły Programów Indywidualnych w Gdańsku,
2. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. Karola Musioła w Opolu,
3. Technikum Leśne im. Adama Loreta w Tucholi,
4. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Kawalerów Uśmiechu w Prudniku,
5. Szkoła Podstawowa nr 174 z Oddziałami Integracyjnymi im. Tadeusza Kościuszki w Warszawie-Wesołej,
6. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 26 im. Piastów... czytaj więcej»