10 listopada: Światowy Dzień Nauki dla Pokoju i Rozwoju
Proklamowany przez UNESCO w 2001 roku Światowy Dzień Nauki dla Pokoju i Rozwoju służy podkreśleniu społecznej roli nauki i potrzeby szerokiej publicznej debaty na temat pojawiających się wciąż nowych zagadnień i wyzwań, przed jakimi staje nauka. Dzień przyczynia się do szerokiego, społecznego upowszechniania wiedzy na temat najnowszych osiągnięć nauki, uświadamiając jednocześnie rolę naukowców w poszerzaniu naszej wiedzy na temat Planety i w kształtowaniu zrównoważonych społeczeństw.
Celami Światowego Dnia Nauki na rzecz Pokoju i Rozwoju są::
- Wzmocnienie świadomości społecznej na temat roli nauki dla budowania pokojowych i zrównoważonych społeczeństw
- Promowanie – zarówno w skali międzynarodowej, jak i poszczególnych krajów - solidarności w dzieleniu się wiedzą i współpracy naukowej
- Przypomnienie zobowiązania do wykorzystywania nauki dla dobra społeczeństw, w skali zarówno krajowej, jak i międzynarodowej
- Zwracanie uwagi na wyzwania stojące przed nauką i zwiększanie poparcia dla przedsięwzięć naukowych
- Przypominanie o konieczności dążenia do realizacji prawa każdego człowieka do korzystania w pełni ze zdobyczy nauki, zgodnie z zapisem Artykułu 27. Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka.
Tegoroczny temat Dnia: „Nauki podstawowe dla zrównoważonego rozwoju” wpisuje się w rozpoczęte 8 lipca 2022 roku obchody Międzynarodowego Roku Nauk Podstawowych dla Zrównoważonego Rozwoju (International Year of Basic Sciences for Sustainable Development).
Problematyka roli nauk podstawowych w rozwoju wiedzy na rzecz dobrostanu społeczeństw i ich zrównoważonego rozwoju będzie także tematem webinarium, organizowanego 10 listopada br. (14.00-16.00) online, z udziałem sześciu wybitnych naukowców z wszystkich regionów świata, reprezentujących różne kierunki nauk podstawowych, którzy rozmawiać będą o tym, w jaki sposób ich badania przyczyniają się do rozwiązywania problemów związanych ze zrównoważonym rozwojem. Po wystąpieniu inauguracyjnym dr Shamili Nair-Bedouelle, zastępczyni Dyrektor Generalnej UNESCO ds. Nauk Przyrodniczych, dyskusje toczyć się będą w dwóch panelach, poświęconych: Modelowaniu dla zrozumienia złożonych zjawisk mających wpływ na zrównoważony rozwój oraz Wspieraniu zrównoważonego rozwoju na poziomie molekularnym.
Udział w webinarium możliwy jest po uprzedniej rejestracji.
Proklamowanie Dnia przez UNESCO w 2001 r. podkreśla zaangażowanie Organizacji w promocję nauki i jej miejsca w życiu współczesnego człowieka. Inicjatywa ta przyczyniła się już do powstania dziesiątków projektów, inicjatyw i funduszy, służących rozwojowi nauki na świecie. Ułatwiła także rozwój współpracy między naukowcami z odległych krańców świata, w tym z regionów targanych konfliktami zbrojnymi.
„Dzisiaj, w Światowym Dniu Nauki dla Pokoju i Rozwoju, wykorzystajmy potencjał otwartej nauki – nie tylko do ograniczenia zmian klimatycznych, ale także dla kształtowania bardziej sprawiedliwego i spokojniejszego świata. W tych wysiłkach nie możemy sobie pozwolić na porażkę” – napisała w przesłaniu z okazji Dnia, Audrey Azoulay, Dyrektor Generalna UNESCO.
Wkład nauk podstawowych w zrównoważony rozwój
Raport UNESCO na temat Nauki (2021)
