Webinaria nt. zmian klimatycznych z okazji Światowego Dnia Nauki
Przypadający 10 listopada Światowy Dzień Nauki dla Pokoju i Rozwoju obchodzony jest w 2021 roku pod hasłem „Budowania społeczności przygotowanych na zmiany klimatyczne” (Building Climate Ready Communities).
Pod takim właśnie hasłem UNESCO organizuje 5 listopada br., w godzinach 13.00-15.00 webinarium , poświęcone aspektom naukowym zmian klimatycznych oraz proponowanym obecnie przez naukę i technologię innowacyjnym rozwiązaniom najważniejszych globalnych problemów związanych ze zmianami klimatycznymi, przed jakimi stają społeczeństwa. W poświęconych temu dyskusjach udział wezmą eksperci, związani na co dzień z programami naukowymi UNESCO, takimi jak: Człowiek i Biosfera (MAB), Międzyrządowy Program Hydrologiczny (IHP), Międzynarodowy Program Nauk o Ziemi i Geoparków (IGCP) oraz Program Lokalnych i Rdzennych Systemów Wiedzy (LINKS).
Wydarzenie stanie się także okazją do zaprezentowania laureatek edycji 2022 Nagród UNESCO-L’Oréal dla Kobiet w Nauce, a także laureata/laureatki Nagrody UNESCO i Fundacji Kalinga (Indie) za osiągnięcia w dziedzinie popularyzacji nauki.
W webinarium, dostępnym w językach angielskim i francuskim na platformie ZOOM, można będzie wziąć udział po uprzedniej rejestracji.
Kolejnym wydarzeniem z okazji Dnia, jest organizowane 10 listopada br., w godzinach 14.30-16.00 przez Biuro UNESCO w Delhi webinarium poświęcone zmianom klimatycznym przede wszystkim w regionie Azji i Pacyfiku, ze szczególnym uwzględnieniem zjawisk takich jak topnienie lodowców, podnoszenie się poziomu wód w rzekach, wylesianie i ich wpływu na ekosystemy oraz bezpieczeństwo wodne, żywnościowe i energetyczne świata.
UNESCO od lat silnie angażuje się w promocję idei Otwartej Nauki, która stanowi nadzieję dla regionów świata borykających się z największymi globalnymi wyzwaniami, w tym także ze skutkami zmian klimatycznych. Koncepcję Otwartej Nauki uznać można za narzędzie, które czyni naukę łatwiej dostępną, proces naukowy bardziej inkluzywny, a wyniki badań bardziej osiągalne dla wszystkich. Realizacja idei otwartej nauki i otwartych innowacji umożliwia naukowcom i wynalazcom dzielenie się informacjami, danymi i metodologią w celu niwelowania luk w wiedzy i – w efekcie – tworzenia we wszystkich regionach świata projektów sprzyjających rozwojowi zrównoważonemu. UNESCO odgrywa znaczącą rolę w propagowaniu tej koncepcji i uświadamianiu znaczenia Otwartej Nauki dla rozwiązywania problemów globalnych. Podczas najbliżej 41. sesji Konferencji Generalnej UNESCO, która obradowała będzie w dniach 9-24 listopada 2021 r., spodziewane jest przyjęcie Zalecenia UNESCO w sprawie Otwartej Nauki.
Światowy Dzień Nauki dla Pokoju i Rozwoju, ustanowiony decyzją Konferencji Generalnej UNESCO w 2001 roku, ma na celu przypomnienie znaczenia nauki dla zrównoważonego, pokojowego rozwoju społeczeństw, promocję solidarności międzynarodowej w dzieleniu się zdobyczami nauki oraz zwrócenie uwagi na wyzwania, przed którymi współczesna nauka staje praktycznie we wszystkich obszarach swoich zainteresowań.
Strona w portalu UNESCO poświęcona zmianom klimatycznym
UNESCO na Konferencji Narodów Zjednoczonych nt. Zmian Klimatu COP-26
